Public : Auxiliaires de puériculture, Médecins gynécologues-obstétric...
: Présentiel (ou classe virtuelle)
Public : Auxiliaires de puériculture, Infirmiers(ères) puériculteurs(...
: Présentiel (ou classe virtuelle)
Public : Auxiliaires de puériculture, Médecins gynécologues-obstétric...
: E-learning
Public : Auxiliaires de puériculture, Médecins gynécologues-obstétric...
: E-learning
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: E-learning
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: E-learning
Public : Auxiliaires de puériculture, Médecins gynécologues-obstétriciens, Infirmiers(ères) puériculteurs(rices), Médecins généralistes, Ostéopathes, Médecins pédiatres, Sages-femmes, Équipes de maternité, Équipes de néonatalogie, IBCLC ou futur(es) IBCLC, Aide-soignants, Professionnels libéraux
: Présentiel (ou classe virtuelle)
Prise en charge :
DATES - Modalités et délais d'accès :
Pré-requis : faire partie du public cible (professionnels de santé, professionnels de périnatalité, bénévoles ou membres actifs d'association de soutien et d'écoute, IBCLC ) et se soumettre à un questionnaire en ligne avant la formation
Certificat délivré :
Financements :
Accessibilité aux personnes handicapées :
Vous êtes en situation de handicap ?
Qu'il soit moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, vous pouvez prendre contact avec Muriel, référent handicap (contact@formations-laitxcellence.com).
Notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l'AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.
Programme complet : Deuil périnatal - Formation 2 jours - Programme 2023 -
Objectifs généraux :
Mise en place d’attitudes concrètes appropriées face aux familles endeuillées
Disposer de connaissances sur les réactions parentales à l’annonce du décès effectif ou prochain, de leur enfant né ou à naître et sur le processus de deuil
Comprendre l’impact émotionnel et comportemental de la perte périnatale sur les familles
Appréhender les facteurs qui favorisent la construction du processus de deuil périnatal
Aborder les réalités juridiques et administratives des enfants décédés en période périnatale et postnatale pour mieux en comprendre les enjeux
Accompagnement des familles et facilitation du processus de deuil
Développer la capacité de relation d’aide pour :
communiquer avec les familles, pour les informer et les orienter vers les différents dispositifs d'accompagnement et de prise en charge
faciliter le recueil et la transmission des informations de manière efficace et respectueuse
Rôle de chaque professionnel et conduites à tenir pour mener à bien une consultation en
cabinet/ en institution dans le contexte du deuil périnatal
Renforcer la confiance des professionnels dans leurs capacités à offrir un accompagnement aidant et soutenant
Permettre l'accès au ressourcement des professionnels
Connaître les différents intervenants/structures et leurs rôles en dehors des établissements de santé pour favoriser une prise en charge pluridisciplinaire, savoir se créer un réseau d’accompagnement du deuil périnatal
Objectifs pédagogiques : à découvrir dans le programme détaillé
Méthodes pédagogiques : La méthode choisie est active : cette approche mobilise l’expérience personnelle. L'observation de témoignages de parents sera associée à l'expérience professionnelle des participants pour créer la base de l'analyse réflexive. Elle sera associée à une formalisation utilisant les méthodes affirmative expositive et interrogative. L’apport cognitif interactif est basé sur les points d’ancrage présents chez les participants, il suscite ou augmente l’envie d’apprendre des stagiaires et s’y adapte au cours de la formation. Des mises en situation en binôme par jeux de rôle sont organisées.
Modalités d'évaluation :
L'évaluation de cette formation ciblera 2 des 4 niveaux d’impact d’une formation, selon le modèle de Kirkpatrick :
Prise en charge :
Tarif en auto-financement :
Contact : Contactez-nous
Public : Auxiliaires de puériculture, Infirmiers(ères) puériculteurs(rices), Ostéopathes, Médecins pédiatres, Sages-femmes, Équipes de maternité, Orthophonistes, IBCLC ou futur(es) IBCLC, Aide-soignants, Professionnels libéraux
: Présentiel (ou classe virtuelle)
Prise en charge :
DATES - Modalités et délais d'accès :
Pré-requis : avoir suivi une formation de base en allaitement maternel de 14h ou 21h minimum dans les 5 années qui précèdent OU se soumettre à un questionnaire en ligne avant la formation et obtenir un score supérieur ou égal à 90%
Certificat délivré :
♦ Lait'xcellence a été accrédité par l’IBLCE ®(International Board of Lactation Consultant Examiners® - Comité international de certification des Consultant(e)s en lactation), en tant qu’Entité délivrant des CERP pour le programme de points de validation de formation continue (CERP) mentionné. La capacité de délivrer des CERP ou le statut d’Entité délivrant des CERP n’implique pas la validation ni l’évaluation de la qualité de l’éducation par l’IBLCE®.
Financements :
aucun financement disponible
Accessibilité aux personnes handicapées :
Vous êtes en situation de handicap ?
Qu'il soit moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, vous pouvez prendre contact avec Muriel, référent handicap (contact@formations-laitxcellence.com).
Notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l'AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.
L'accessibilité aux locaux dans lesquels se déroule la formation est garantie pour les personnes à mobilité réduite.
Programme complet 2023 : Disponible en téléchargement Difficultés d'allaitement en lien avec un frein lingual ..
Objectifs généraux :
Pour
Méthodes pédagogiques :
L'approche est à 100% inductive grâce à des situations cliniques caractéristiques du sujet abordé qui permettront ensuite de formaliser la découverte par les apports théoriques.
Un travail en sous-groupes avec mise en commun et brainstorming sera proposé à plusieurs reprises. Des game quiz animeront également la session.
La méthode choisie est active : cette approche mobilise l’expérience personnelle. Elle sera associée à une formalisation utilisant les méthodes affirmative, interrogative et démonstrative. L’apport cognitif interactif est basé sur les points d’ancrage présents chez les participants, il suscite ou augmente l’envie d’apprendre des stagiaires et s’y adapte au cours de la formation.
Il vous est proposé d'apporter un dossier clinique tiré de votre expérience et relatif au thème traité pour l'explorer ensemble.
Modalités d'évaluation :
L'évaluation de cette formation ciblera 2 des 4 niveaux d’impact d’une formation, selon le modèle de Kirkpatrick :
Prise en charge :
Tarif en auto-financement :
Contact : Contactez-nous
Public : Auxiliaires de puériculture, Médecins gynécologues-obstétriciens, Infirmiers(ères) puériculteurs(rices), Médecins généralistes, Ostéopathes, Médecins pédiatres, Sages-femmes, Équipes de maternité, Équipes de néonatalogie, Orthophonistes, IBCLC ou futur(es) IBCLC, Aide-soignants, Professionnels libéraux
: E-learning
Prise en charge :
Le programme proposé est conforme aux exigences IBLCE applicables dès l'examen 2023.
Tarif / infos 2023 :
Parcours e-learning 13 modules :
11 classes virtuelles (et non plus 10) et d'une durée de 3h30 (et non plus 2h30)
Pré-requis dans tous les cas : être un professionnel de santé ou avoir suivi le plan de formation en santé exigé par l'IBLCE
Il est important de distinguer le pré-requis d'accès à la formation de ceux qui conditionnent l'accès à l'examen organisé par IBLCE pour la certification IBCLC.
Pré-requis de candidature à l'examen international indiqués par l'IBLCE dans notre article en Rubrique Actualité, ou ici Pré requis Devenir IBCLC. Le document pré-cité vous donne connaissance des points essentiels des pré-requis et nous sommes votre interlocuteur pour ce qui concerne la formation théorique obligatoire qui prépare à l'examen de consultante en lactation IBCLC. Attention : notez bien que, ensuite, l'examen lui-même et ses conditions d'accès dépendent de l'IBLCE, l'organisme international qui gère la certification IBCLC. Aussi pour toute précision et situations particulières nous vous invitons à consulter le site www.iblce.org ou à contacter votre interlocutrice qui est Mme Audoin Chantal, coordinatrice en France de l'IBLCE, que vous pouvez joindre à l'adresse courriel suivante : france@iblce.org.
Pré-requis pour suivre la formation : être professionnel de santé + la motivation à apprendre et exercer avec précision, en étant conscient que les professionnels de santé ayant accompli un niveau d'études situé sous le diplôme d'infirmier-ère doivent prévoir du travail personnel supplémentaire pour comprendre pleinement de nombreuses parties du cours - pour les classes virtuelles priorité est données aux étudiants dont le parcours permet une présentation à l'examen / vous pouvez donc accéder si vous n'avez pas déjà atteint le minimum requis des heures de pratqiue clinique
Modalités et délais d'accès :
Accès au e-learning
Pour cette année de lancement, les 13 modules e-learning seront mis en ligne progressivement au rythme d'un module par mois. Le parcours sera complet pour se préparer à l'examen de certification 2023. Actuellement vous disposez à la première connexion des modules 1, 2, 3 et 11.
Nous vous accordons un accès en ligne jusque septembre 2024.
Accès sur rendez-vous individuel rapidement programmé dès réception du règlement.
Accès aux classes virtuelles
Votre date de première classe virtuelle (celle du module 1) est liée au fait que vous devez avoir eu le temps nécessaire pour étudier le module 1 dans son ensemble et passé un premier essai de son évaluation finale. Le module 1 est particulièrement dense et représente 24h d'enseignement, soit beaucoup plus pour le temps de travail personnel ! L'idéal est d'avoir débuté le module 2 mois au minimum avant la premières classe virtuelle.
Prochains groupes :
Pour toute inscription actuellement, merci de nous contacter par e-mail : contact@formations-laitxcellence.com
Accessibilité aux personnes handicapées :
Que vous soyez porteur d'un handicap moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l'AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.
Programme complet : Devenir IBCLC : programme et présentation du dispositif complet de formation
Le parcours proposé comporte :
Attention évolution 2023 : le parcours optionnel comportera 11 classes virtuelles (incluant le module 11) et auront une durée de 3h30 et non pas de 2h30
Si vous avez déjà suivi par ailleurs des enseignements concernant la lactation et l'allaitement maternel, les modules e-learning sont aussi disponibles à l'unité.
Si vous souhaitez suivre le parcours e-learning dans son ensemble et uniquement certaines classes virtuelles : c'est possible ! Elles sont également disponibles à l'unité.
Voir et télécharger le programme détaillé ainsi que les tarifs individuels et prise en charge employeur :
Devenir IBCLC : programme et présentation du dispositif complet de formation
Liste des objectifs généraux :
Méthodes pédagogiques :
Modalités d'évaluation :
Prise en charge :
Tarif en auto-financement :
Contactez nous pour connaître le tarif adapté à votre situation et obtenir un devis.
Contact : Contactez-nous
Public : Auxiliaires de puériculture, Médecins gynécologues-obstétriciens, Infirmiers(ères) puériculteurs(rices), Médecins généralistes, Ostéopathes, Médecins pédiatres, Sages-femmes, Équipes de maternité, Équipes de néonatalogie, Orthophonistes, IBCLC ou futur(es) IBCLC, Aide-soignants, Gynécologues, Professionnels libéraux
: E-learning
Prise en charge :
Se référer aux informations fournies dans la vignette Devenir IBCLC : parcours complet, et au programme complet : Devenir IBCLC : programme et présentation du dispositif complet de formation
Durée de ce module : 7h
Tarif :
Se référer aux informations fournies dans la vignette Devenir IBCLC : parcours complet, et au programme complet : Devenir IBCLC : programme et présentation du dispositif complet de formation
Se référer aux informations fournies dans la vignette Devenir IBCLC : parcours complet, et au programme complet : Devenir IBCLC : programme et présentation du dispositif complet de formation
Prise en charge :
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: E-learning
Prise en charge :
Pré-requis:
Modalités et délais d'accès:
Accessibilité aux personnes handicapées:
Programme complet:
Liste des objectifs généraux:
Méthodes d'évalutation:
Modalités d'évalutation:
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Modalités et délais d'accès:
Accessibilité aux personnes handicapées:
Programme complet:
Liste des objectifs généraux:
Méthodes d'évalutation:
Modalités d'évalutation:
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