DATES - Modalités et délais d'accès : 

• sessions en présentiel en Guadeloupe les
  • 08-09 juin 2022 horaires 9h-13h / 14h-17h
• session en classe virtuelle via l'outil ZOOM 
  • 28-29 septembre 2022 horaires 13h-17h / 18h-21h00 (heure de Paris)  

Pré-requis : faire partie du public cible (professionnels de santé, professionnels de périnatalité, bénévoles ou membres actifs d'association de soutien et d'écoute, IBCLC ) et se soumettre à un questionnaire en ligne avant la formation 

Certificat délivré :  

• pour la classe virtuelle : 
  • attestation de participation à une FOAD
  • attribution de CERP pour les IBCLC : 12,5 R / 1 E / 0,5 L 

Financements : 

• Programme approuvé pour la prise en charge éventuelle pour les sages-femmes par le FIF-PL (Nacpro  S1120210050038)
• En attente d'avis de la commission des ostéopathes du FIF-PL 

Accessibilité aux personnes handicapées : 

Vous êtes en situation de handicap ?

Qu'il soit moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, vous pouvez prendre contact avec Muriel, référent handicap (contact@formations-laitxcellence.com).

Notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l'AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.

Programme complet : Deuil périnatal - présentation 2021

Objectifs généraux : 

Mise en place d’attitudes concrètes appropriées face aux familles endeuillées

Disposer de connaissances sur les réactions parentales à l’annonce du décès effectif ou prochain, de leur enfant né ou à naître et sur le processus de deuil

Comprendre l’impact émotionnel et comportemental de la perte périnatale sur les familles

Appréhender les facteurs qui favorisent la construction du processus de deuil périnatal

Aborder les réalités juridiques et administratives des enfants décédés en période périnatale et postnatale pour mieux en comprendre les enjeux

Accompagnement des familles et facilitation du processus de deuil

Développer la capacité de relation d’aide pour :

communiquer avec les familles, pour les informer et les orienter vers les différents dispositifs d'accompagnement et de prise en charge

faciliter le recueil et la transmission des informations de manière efficace et respectueuse

Rôle de chaque professionnel et conduites à tenir pour mener à bien une consultation en

cabinet/ en institution dans le contexte du deuil périnatal

Renforcer la confiance des professionnels dans leurs capacités à offrir un accompagnement aidant et soutenant

Permettre l'accès au ressourcement des professionnels

Connaître les différents intervenants/structures et leurs rôles en dehors des établissements de santé pour favoriser une prise en charge pluridisciplinaire, savoir se créer un réseau d’accompagnement du deuil périnatal

Méthodes pédagogiques : La méthode choisie est active : cette approche mobilise l’expérience personnelle. L'observation de témoignages de parents sera associée à l'expérience professionnelle des participants pour créer la base de l'analyse réflexive.  Elle sera associée à une formalisation utilisant les méthodes affirmative expositive et interrogative. L’apport cognitif interactif est basé sur les points d’ancrage présents chez les participants, il suscite ou augmente l’envie d’apprendre des stagiaires et s’y adapte au cours de la formation. Des mises en situation en binôme par jeux de rôle sont organisées.

Modalités d'évaluation : 

L'évaluation de cette formation ciblera  2 des 4 niveaux d’impact d’une formation, selon le modèle de Kirkpatrick :

• le premier : la satisfaction du participant,  évaluée en fin de formation par un bilan oral et par un questionnaire écrit individuel de satisfaction administré en ligne,
• le deuxième : évaluation de « l’apprentissage » du participant en termes de connaissances/compétences acquises lors de la formation. Ce deuxième volet comprend :
  • une évaluation formative grâce aux interactions directes et permanentes avec le participant,
  • une évaluation sommative de ce niveau effectuée à l'aide d'un questionnaire individuel de 25  questions variées permettant une évaluation critériée des connaissances théoriques et des représentations personnelles, il est rempli en fin de formation et administré en ligne. Les résultats du questionnaire sont communiqués dans l’attestation de suivi de la formation.

Prise en charge :

Tarif en auto-financement : 

340 euros la formation - possibilité de prise en charge FIF-PL pour les sages-femmes (nous contacter)

Contact : Contactez-nous

FORMATION ATTRIBUANT 2 CERP R + 1 CERP L

Public cible : IBCLC

Pré-requis : aucun si ce n'est faire partie du public cible 

Modalités et délais d'accès : 3h de formation en programme e-learning asynchrone à suivre à votre rythme en toute autonomie - disponible fin mars 2022

Concepteur du programme et des contenus : Dr Muriel Mermilliod IBCLC, pour obtenir son CV complet nous contacter 

Accessibilité aux personnes handicapées : formation accessible depuis un ordinateur

• accessible aux personnes à mobilité réduite 
• accessible en majeure partie aux personnes atteinte d'un trouble auditif
• non accessible aux personnes atteintes d'un trouble visuel

Parce que nous avons à coeur de rendre accessible la formation au plus grand nombre, nous vous invitons à nous contacter pour mobiliser nos ressources afin de faciliter l'accueil en situation de handicap. Vous pouvez aussi dores et déjà vous adresser à l'AGEFIPH. 

Avis et indicateurs de résultats : nouveau programme 2022, vous serez les premiers à donner votre avis 

Proposition : 

Régulièrement je présente des situations cliniques lors de rencontres interprofessionnelles ou de journées de formation, le plus souvent les échanges sont riches et vont bon train ! À plusieurs reprises le temps imparti a été dépassé. Pourquoi ? Systématiquement parce que bon nombre de participants s'égarent et se sentent vaciller dans leur proposition de prise en charge simplement à cause d'une anamnèse et d'une séméiologie restées superficielles. L'anamnèse est une fondation incontournable de la consultation, solidement établie elle va éclairer la situation clinique et permettre les liens de compréhension de la pathogenèse, la prise en charge sera alors beaucoup plus fluide puisqu'elle s'appuiera sur une évaluation plus sûre de la réalité clinique.

Vous vous sentez perdu dans certaines situations, avec l'impression de "passer à côté de quelque chose", vous voulez vous sentir plus fiable dans votre approche et le "savoir s'il faut référer et à qui" ? Parce que réussir l'anamnèse est le point de départ de toute consultation : cette formation est faite pour vous !  

Programme complet : 

• Points exhaustifs d'une anamnèse (60 mn)
• Points exhaustifs de la séméiologie (60 mn), en situation de consultation d'allaitement.
• Conséquences en terme d'évaluation de la situation et de prise en charge et/ou d'orientation (45mn) 
• Évaluation (15mn)

Liste des objectifs pédagogiques : 

• lister et ordonner les différents chapitres de l'anamnèse, de la séméiologie et pour chaque chapitre ses différents points
• citer l'objectif derrière chaque point interrogé 
• relier les points de l'anamnèse et de la séméiologie à leurs conséquences en terme clinique et pratique 

Méthodes et modalités pédagogiques mobilisées : 

L'apport cognitif est affirmatif, il sera ponctué de quiz concis constituant des feed-back favorisant l'apprentissage. Il sera également illustré. 

Modalités d'évaluation : 

L'évaluation de cette formation ciblera  2 des 4 niveaux d’impact d’une formation selon le modèle de Kirkpatrick :

• le premier : la satisfaction du participant,  évaluée en fin de formation par un bilan oral et par un questionnaire écrit individuel de satisfaction administré en ligne,
• le deuxième : évaluation de « l’apprentissage » du participant en termes de connaissances/compétences acquises lors de la formation. Ce deuxième volet consiste en une évaluation sommative effectuée à l'aide d'un questionnaire individuel de 15 questions environ  permettant une évaluation critériée des connaissances théoriques acquises, il est rempli en fin de formation et administré en ligne. Les résultats du questionnaire seront communiqués dans l’attestation de suivi de la formation.
• Pour l'attribution de 3 CERP le taux de réussite au questionnaire d'évaluation doit atteindre 90%. 

Prise en charge :

Tarif en auto-financement : 

Connectez-vous pour connaître les tarifs ou inscrivez-vous gratuitement.

Contact : Contactez-nous

DATES - Modalités et délais d'accès : 

• sessions en présentiel les date 2022 à confirmer  en Guadeloupe - Les Abymes
• sessions en classe virtuelle les
  • 23-24 mars 2022 et 20-21 avril 2022 de 13h à 17h et de 18h à 21h (heure de Paris) via l'outil ZOOM

Pré-requis : faire partie du public cible et se soumettre à un questionnaire en ligne avant la formation 

Certificat délivré :

• pour le présentiel :
  • attestation de participation à un programme de formation continue
  • attribution de CERP pour les IBCLC : 28L 
• pour la classe virtuelle : 
  • attestation de participation à une FOAD
  • attribution de CERP pour les IBCLC : 28 L 

Financements : 

• Programme approuvé pour la prise en charge éventuelle pour les sages-femmes par le FIF-PL (Nacpro  S1120210050025)
• Antécédents 2020 d'avis favorable émis par la commission des ostéopathes pour le FIF-PL 

Accessibilité aux personnes handicapées : 

Vous êtes en situation de handicap ?

Qu'il soit moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, vous pouvez prendre contact avec Muriel, référent handicap (contact@formations-laitxcellence.com).

Notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l'AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.

Programme complet : Suivi et prise en charge dans le premier mois de vie - 2021

Objectifs généraux : 

• Connaître et utiliser en pratique clinique les données récentes de la physiopathologie de la lactation, des compétences du nouveau-né et de l'anatomo-physiologie de la succion.
•  Aborder les points essentiels des recommandations nationales et internationales (OMS, PNNS) pour les intégrer aux informations délivrées aux parents lors du suivi.
• Adopter, lors du suivi, des valeurs de référence validées et récentes spécifiques à l’allaitement maternel d’une part, à l’alimentation artificielle d’autre part.
•  Aider à élaborer et mettre en oeuvre des protocoles et stratégies de résolution des difficultés courantes en suites de couches.
• Intégrer au suivi médical et relationnel : les compétences et la sensorialité néonatales ainsi que les compétences, les besoins et le vécu maternels

Pour

• Améliorer la qualité de la pratique clinique et répondre à une problématique de santé publique. 
• Augmenter la satisfaction professionnelle à travers l’efficacité et la qualité des soins.

Méthodes pédagogiques : L'approche est inductive grâce à des vignettes cliniques qui permettront ensuite de formaliser la découverte par les apports théoriques. Certains dossiers seront examinés en sous-groupes suivies de mises en commun avec brainstorming, ce qui permet d’utiliser les tâtonnements et essais pour apprendre. La méthode choisie est active : cette approche mobilise l’expérience personnelle. Elle sera associée à une formalisation utilisant les méthodes affirmative, interrogative et démonstrative. L’apport cognitif interactif est basé sur les points d’ancrage  présents chez les participants, il suscite ou augmente l’envie d’apprendre des stagiaires et s’y adapte au cours de la formation.

Modalités d'évaluation : 

L'évaluation de cette formation ciblera  2 des 4 niveaux d’impact d’une formation, selon le modèle de Kirkpatrick :

• le premier : la satisfaction du participant,  évaluée en fin de formation par un bilan oral et par un questionnaire écrit individuel de satisfaction administré en ligne,
• le deuxième : évaluation de « l’apprentissage » du participant en termes de connaissances/compétences acquises lors de la formation. Ce deuxième volet comprend :
  • une évaluation formative grâce aux interactions directes et permanentes avec le participant,
  • une évaluation sommative de ce niveau effectuée à l'aide d'un questionnaire individuel de 25  questions variées permettant une évaluation critériée des connaissances théoriques et des représentations personnelles, il est rempli en fin de formation et administré en ligne. Les résultats du questionnaire sont communiqués dans l’attestation de suivi de la formation.

Prise en charge :

Tarif en auto-financement : 

680 euros

Contact : Contactez-nous

DATES - Modalités et délais d'accès : 

• sessions en classe virtuelle via l'outil ZOOM les :
  • 09-10 novembre 2022 13h-17h et 18h-21h30 heure de Paris  
• sessions l'après-midi en classe virtuelle via l'outil ZOOM les :
  • 09-10-16-17 janvier 2023 13h-17h heure de Paris 

Pré-requis : avoir suivi une formation de base en allaitement maternel de 14h ou 21h minimum dans les 5 années qui précèdent OU se soumettre à un questionnaire en ligne avant la formation et obtenir un score supérieur ou égal à 90% 

Certificat délivré :

• pour le présentiel :
  • attestation de participation à un programme de formation continue
  • attribution de CERP pour les IBCLC : 11L et 3R
• pour la classe virtuelle : 
  • attestation de participation à une FOAD
  • attribution de CERP pour les IBCLC :  11L et 3R

Financements : 

aucun financement disponible en date du 01/12/2021

Accessibilité aux personnes handicapées : 

Vous êtes en situation de handicap ?

Qu'il soit moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, vous pouvez prendre contact avec Muriel, référent handicap (contact@formations-laitxcellence.com).

Notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l'AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.

Programme complet : Difficultés d'allaitement en lien avec un frein lingual court

Objectifs généraux : 

• Aborder de façon synthétique les point fondamentaux de la régulation de la lactation, des mécanismes du transfert de lait, et des données anatomo-physiologiques de la succion utiles au sujet
• Comprendre en quoi les variations anatomiques et fonctionnelles des freins buccaux, essentiellement du frein lingual, peuvent amener à des difficultés d'allaitement
• Identifier les difficultés d'allaitement susceptibles d'être en lien avec un frein lingual serré
• Connaître les repères propres à évaluer une lactation et une dynamique d'allaitement  en fonction de son déroulement dans le temps
• Identifier et hiérarchiser les éléments et événements maternels et néonataux  ayant une implication dans le déroulement de l'allaitement maternel
• Envisager les points essentiels du soutien des parents

• Pour

• Savoir procéder à une évaluation rigoureuse des points de base de la situation d'allaitement
• Émettre une validation (ou une suspicion selon votre profession)  ou invalider l'implication d'un frein serré dans les difficultés d'allaitement rencontrées par la famille
• Savoir repérer le besoin d'orienter pour un avis médical spécialisé et identifier le ou les interlocuteur(s) approprié(s)
• Savoir proposer des stratégies d'accompagnement des difficultés d'allaitement en lien avec un frein lingual serré, intervention prévue ou non.

Méthodes pédagogiques : 

L'approche est à 100%  inductive grâce à des situations cliniques caractéristiques du sujet abordé  qui permettront ensuite de formaliser la découverte par les apports théoriques.

Un travail en sous-groupes avec mise en commun et brainstorming sera proposé à plusieurs reprises. Des game quiz animeront également la session.

La méthode choisie est active : cette approche mobilise l’expérience personnelle. Elle sera associée à une formalisation utilisant les méthodes affirmative, interrogative et démonstrative. L’apport cognitif interactif est basé sur les points d’ancrage  présents chez les participants, il suscite ou augmente l’envie d’apprendre des stagiaires et s’y adapte au cours de la formation.

Il vous est proposé d'apporter un dossier clinique tiré de votre expérience et relatif au thème traité pour l'explorer ensemble.

Modalités d'évaluation : 

L'évaluation de cette formation ciblera  2 des 4 niveaux d’impact d’une formation, selon le modèle de Kirkpatrick :

• le premier : la satisfaction du participant,  évaluée en fin de formation par un bilan oral et par un questionnaire écrit individuel de satisfaction administré en ligne,
• le deuxième : évaluation de « l’apprentissage » du participant en termes de connaissances/compétences acquises lors de la formation. Ce deuxième volet comprend :
  • une évaluation formative grâce aux interactions directes et permanentes avec le participant,
  • une évaluation sommative de ce niveau effectuée à l'aide d'un questionnaire individuel de 40 questions variées permettant une évaluation critériée des connaissances théoriques et des représentations personnelles, il est rempli en fin de formation et administré en ligne. Les résultats du questionnaire sont communiqués dans l’attestation de suivi de la formation.

Prise en charge :

Tarif en auto-financement : 

340 euros

Contact : Contactez-nous

Tarif :

inclus dans le parcours complet 13 modules 

ou

achat unitaire : 300€ tarif individuel / 345€ tarif financement employeur 

Modalités et délais d'accès : 

Début de disponibilité du cours : dès le 15 décembre 2021 

Le module est accessible dès validation du paiement, dans votre espace personnel. 

• Achat unitaire : disponible 2 mois
• Achat intégré au cycle complet de formation (13 modules) : disponible jusqu'en septembre 2023 - à partir de septembre 2023 disponible 1 an

Pré-requis : 

Seul pré-requis pour suivre la formation : la motivation à apprendre et exercer avec précision pour donner le meilleur aux mères et à leurs bébés. 

Attention pour se présenter à l'examen IBLCE :  retrouvez le détail des pré-requis de candidature à l'examen international indiqués par l'IBLCE. 

Accessibilité aux personnes handicapées : 

Que vous soyez porteur d'un handicap moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l'AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.

Programme complet : 

Téléchargez ici la présentation complète

• du programme Le sein..lactant - Module 1 - devenir IBCLC
• du dispositif complet de formation préparatoire à l'examen IBLCE Devenir IBCLC présentation du dispositif de formation préparatoire

Liste des objectifs généraux : 

Acquérir une connaissance de l'anatomie du sein et de la physiologie de la lactation fondée sur les données probantes de la science et instaurer une pratique basée sur celles-ci.

Méthodes pédagogiques : 

E-learning asynchrone 

Pédagogie stimulante : énigmes cliniques à résoudre / feedback fréquents avec quiz d'entraînement tout au long du cours.

Invitations guidées à la pause pour favoriser la concentration et la mémorisation.

Médias (photos - vidéos) issus de la pratique clinique IBCLC.

Modalités d'évaluation : 

L'évaluation de ce module ciblera  2 des 4 niveaux d’impact d’une formation, selon le modèle de Kirkpatrick :

• le premier : la satisfaction du participant,  évaluée en fin de module par une courte enquête de satisfaction administrée en ligne à la suite immédiate du questionnaire d'évaluation des acquis,
• le deuxième : évaluation de votre "apprentissage" en termes de connaissances/compétences acquises. Ce deuxième volet comprend : 
  • une évaluation sommative des acquis est effectuée à l'aide d'un questionnaire individuel en ligne de 40 questions environ permettant une évaluation critériée des connaissances théoriques. Vous disposez de 3 essais. Afin d'obtenir l'attestation de réussite au module un score de 90% de bonnes réponses doit être atteint. Votre attestation sera alors immédiatement disponible dans votre espace personnel.

Prise en charge :

Tarif en auto-financement : 

Connectez-vous pour connaître les tarifs ou inscrivez-vous gratuitement.

Contact : Contactez-nous

Le programme proposé est conforme aux exigences IBLCE  applicables dès l'examen 2023. 

Tarif :

parcours e-learning 13 modules tarif individuel : 1850€ (offre de lancement -15% : 1572,50€ jusqu'au 31 décembre 2022) 

parcours e-learning 13 modules tarif financement employeur ou aide financement par organisme : 2100€

10 classes virtuelles tarif individuel : 750€ (offre de lancement -15% : 637,50€ jusqu'au 31 décembre 2022)

10 classes virtuelles tarif financement employeur ou aide financement par organisme : 850€

Pré-requis : 

Seul pré-requis pour suivre la formation : la motivation à apprendre et exercer avec précision / retrouvez le détail des pré-requis de candidature à l'examen international indiqués par l'IBLCE dans notre article en Rubrique Actualité

Modalités et délais d'accès : 

Pour cette année de lancement, les 13 modules e-learning seront mis en ligne progressivement au rythme d'un à deux modules par mois. Le parcours sera complet pour se préparer à l'examen de certification 2023. 

Nous vous accordons un accès en ligne jusque septembre 2023 ou jusque septembre 2024 selon votre besoin. 

Accès immédiat dès réception du règlement.

Pour toute inscription actuellement, merci de nous contacter par e-mail : contact@formations-laitxcellence.com ; un tarif exceptionnel remisé de 15% est proposé pour toute inscription en financement individuel avant fin décembre 2022.

Accessibilité aux personnes handicapées : 

Que vous soyez porteur d'un handicap moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l'AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.

Programme complet : 

Le parcours proposé comporte :

• un parcours obligatoire en e-learning asynchrone composé de 13 modules ; pour une durée de 150h de cours couvrant l'ensemble du programme exigé par l'IBLCE, y compris les évolutions récemment annoncées applicables pour l'examen 2023, également les 5h de communication. 
• un parcours optionnel de 10 classes virtuelles synchrones correspondant aux 10 modules ayant besoin de liens cliniques. 

Si vous avez déjà suivi par ailleurs des enseignements concernant la lactation et l'allaitement maternel, les modules e-learning sont aussi disponibles à l'unité. 

Si vous souhaitez suivre le parcours e-learning dans son ensemble et uniquement certaines classes virtuelles : c'est possible ! Elles sont également disponibles à l'unité. 

Voir et télécharger le programme détaillé ainsi que les tarifs individuels et prise en charge employeur  : Devenir IBCLC présentation du dispositif de formation préparatoire

Liste des objectifs généraux : 

• se préparer à l'examen international IBLCE
• recevoir les heures de formation théorique en lactation et allaitement obligatoires pour candidater à l'examen IBLCE
• recevoir les heures de formation en communication obliagtoires pour candidater à l'examen IBLCE

Méthodes pédagogiques :

• expositive,
• affirmative et,
• interrogative,
• avec des textes à télécharger,
• les liens vers les études de référence et,
• des feed-back fréquents tout au long du déroulé du cours, 
• ainsi que des invitations à la pause. 

Modalités d'évaluation : 

• Évaluation finale à l'issue de chaque module e-learning, par un questionnaire en ligne de 40 questions environ.
• Obtenez aussitôt votre attestation de suivi : score requis 90%. Trois essais pour atteindre le score attendu.

Prise en charge :

Tarif en auto-financement : 

Connectez-vous pour connaître les tarifs ou inscrivez-vous gratuitement.

Contact : Contactez-nous

Pré-requis : 

Tarif : module inclus dans le parcours complet 13 modules 

Modalités et délais d'accès : 

Début de disponibilité du cours : mai 2022

Le module est accessible dès validation du paiement, dans votre espace personnel. 

• Achat unitaire : disponible 2 mois
• Achat intégré au cycle complet de formation (13 modules) : disponible jusqu'en septembre 2023 - à partir de septembre 2023 disponible 1 an

Pré-requis : 

Seul pré-requis pour suivre la formation : la motivation à apprendre et exercer avec précision pour donner le meilleur aux mères et à leurs bébés. 

Attention pour se présenter à l'examen IBLCE :  retrouvez le détail des pré-requis de candidature à l'examen international indiqués par l'IBLCE. 

Accessibilité aux personnes handicapées : 

Que vous soyez porteur d'un handicap moteur, sensoriel, cognitif, psychique ou mental, notre organisme mettra tout en oeuvre pour être handi-accueillant grâce au partenariat établi avec l'AGEFIPH et le FIFPH afin de mobiliser les moyens et acteurs adéquats pour vous permettre de suivre et réussir nos formations.

Programme complet : 

Téléchargez ici la présentation complète

• du programme De la naissance à 72h de vie : 3 jours remarquables ! - Module 2 - devenir IBCLC
• du dispositif complet de formation préparatoire à l'examen IBLCE Devenir IBCLC présentation du dispositif de formation préparatoire

Liste des objectifs généraux : 

Acquérir une connaissance des conditions qui soutiennent la lactation, la sécurité énergétique du nouveau-né, la mise en place des différents équilibres après la naissance y compris relationnel.

Méthodes pédagogiques : 

E-learning asynchrone 

Pédagogie stimulante : énigmes cliniques à résoudre / feedback fréquents avec quiz d'entraînement tout au long du cours.

Invitations guidées à la pause pour favoriser la concentration et la mémorisation.

Médias (photos - vidéos) issus de la pratique clinique IBCLC.

Modalités d'évaluation : 

L'évaluation de ce module ciblera  2 des 4 niveaux d’impact d’une formation, selon le modèle de Kirkpatrick :

• le premier : la satisfaction du participant,  évaluée en fin de module par une courte enquête de satisfaction administrée en ligne à la suite immédiate du questionnaire d'évaluation des acquis,
• le deuxième : évaluation de votre "apprentissage" en termes de connaissances/compétences acquises. Ce deuxième volet comprend : 
  • une évaluation sommative des acquis est effectuée à l'aide d'un questionnaire individuel en ligne de 40 questions environ permettant une évaluation critériée des connaissances théoriques. Vous disposez de 3 essais. Afin d'obtenir l'attestation de réussite au module un score de 90% de bonnes réponses doit être atteint. Votre attestation sera alors immédiatement disponible dans votre espace personnel.

Prise en charge :

Tarif en auto-financement : 

Connectez-vous pour connaître les tarifs ou inscrivez-vous gratuitement.

Contact : Contactez-nous

Suite du module 1 pour pallier à un obstacle informatique

Prise en charge :

Tarif en auto-financement : 

Connectez-vous pour connaître les tarifs ou inscrivez-vous gratuitement.

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